Solicitar la BECA dentro del plazo señalado, contactar para más información en: yroca@iepa.es
Familias numerosas o monoparentales
Personas con diversidad funcional
Personas desempleadas
Alumnos de Latinoamérica

Es un Titulo Propio-Profesionalizante, que tiene como fin la especialización de Psicólogos y profesionales clínicos que trabajen con población infanto-juvenil, para el ejercicio de una práctica clínica, conectada con las exigencias del mercado laboral. Seguimos una Metodología práctica e integradora. Te entrenarás a través del análisis de casos prácticos, y protocolos de evaluación , diseñados por nuestros especialistas, para que adquieras las habilidades clínicas y técnicas, que necesitas como psicólogo clinico especializado.

Dirigido a Licenciados o graduados en psicología, medicina y profesionales afines. Estudiantes de cuarto curso de grado, estudiantes del Master en Psicología General sanitario y profesionales del ámbito educativo. Profesionales con más de 3 años de experiencia que trabajen con población infato juvenil.

Te capacita en la evaluación de los trastornos clínicos, emocionales, trastornos del desarrollo, y dificultades de aprendizaje. Aprendiendo a realizar diagnosticos y evaluaciones clinica, neuropsicologica, y psicopedagogica en función de las necesidades y demandas de cada caso.
A través de un programa actualizado, vas a adquirir las habilidades necesarias para poner en practica técnias y herramientas de corte cognitivo-conductual, contextuales o tercera generación, y familiar, para realizar una intervención completa,con la eficacia y seguridad que necesitas.

> Hitos del desarrollo y Evaluación infantil: Herramientas para evaluar e intervenir en las dificultades del desarrollo infantil de 0 a 6 años
> Evaluación clínica de problemas conductuales y emocionales en niños y adolescentes: pruebas clave en el área, interpretación de resultados, perfiles psicológicos e informe psicológico.
>Evaluación neuropsicológica y psicopedagógica en niños y adolescentes: aplicación de pruebas claves en el área, interpretación de resultados, identificación de perfiles psicológicos (TDAH, TEA, Dificultades de aprendizaje, discapacidad intelectual, sobredotación, altas capacidades, .ETC.), análisis de resultados e informe neuropsicológico y psicopedagógico
> Habilidades clínicas en terapia con niños, adolescentes y padres: Protocolo de intervención paso a paso, recogida de información y planificación de la evaluación paso a paso.
>Habilidades clínicas en Terapia de conducta: entrenamiento a padres de niños con Trastorno Negativista Desafiante (TND) y problemas de conducta
>Terapias contextuales o tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT): uso de metáforas y ejercicios practicos con niños
>Técnicas de Mindfulness: ejercicios y aplicaciones clinicas
>Análisis funcional de la Conducta y sus aplicaciones en la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP)
>Aplicación de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos: Realidad Virtual, Neurofeedback y Serious Game
> Intervención en los trastornos de ansiedad: ansiedad por separación, miedos y fobias infantiles
> Intervención en Depresión infantil
> Intervención en TDAH
>Psicofarmacología en niños y adolescentes
> Intervención en adolescentes con problemas graves de conducta, autolesiones, suicidio e infracción a las normas. Gestión de conflictos familiares.

Yolanda Roca Díaz
Email: yroca@iepa.es

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